- 99
以青春之名 赴家乡之约|2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动先进个人风采录
- 作者:
- 来源🤏🏿:团委
- 时间🙍🏽:2024-03-22
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,更好坚持“受教育🍌、长才干🖲、作贡献”的宗旨,引领青年学子通过返回家乡参与社会实践,切身感受党的领导下过去五年和新时代十年取得宏伟成就😨,用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量,根据团中央要求😽,沐鸣2团委组织青年学子按照“就近就便”原则,在学生家乡所在地开展寒假大学生“返家乡”社会实践活动。通过返乡实践👋🏼,将书本知识与群众实践进一步结合,用脚步丈量祖国大地👨🏽🌾,锤炼意志品格,磨炼社会化能力💶,贡献青春智慧,服务家乡建设。
为树立优秀榜样,沐鸣2团委决定将2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动中涌现出的先进个人予以通报表扬🏀。经各系团总支按1∶200的比例推荐😆、沐鸣2团委审核🧙🏿,遴选出18名在2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动中表现突出的先进个人🧜🏻。
希望各位受到通报表扬的同学再接再厉、锐意进取,积极投身家乡基层社会实践与志愿服务🚣🏽,用行动书写青春梦想,努力实现青年与祖国的“双向奔赴”,为家乡😨、社会🪰、国家奉献出一份力量🍔。
沐鸣2平台 -《沐鸣2创新经济,客户至上】2024年寒假“返家乡”社会实践活动“先进个人”名单
(共18人 排名无先后顺序)
机电工程系
宋庆宏 电气五21-2班
郝 壮 电气高22-2班
阿丽亚·艾尔西丁 机械高23班
苏毕奴尔·艾力肯 机械高22班
阿依西姑力·麦麦提吐尔逊 智控高22班
阿布杜热合曼·买托合提 智控高23班
信息工程系
向珂岑 网络高22-4班
李海琴 网络高23-3班
王稀闻 网络高23-3班
人文社科系
甘璐露 幼儿高22-1班
陈 延 学前高22-2班
杨俊豪 学前高21-1班
汽车工程系
田子杰 新能源高22班
孙汉文 新能源高23班
建筑工程系
高子鸣 建管高23-2班
苏月兰 室内高22-2班
雷志伟 室内五21-1班
食品化工系
姜小丹 烹饪高22班
机电工程系2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动“先进个人”事迹简介
电气五21-2班
宋庆宏
这个寒假🧛🏻♂️🫣,宋庆宏回到家乡甘肃省陇西县💃🏼🙎🏿♀️,在陇西县养老服务中心(陇西县残疾人综合服务中心)开始了寒假“返家乡”社会实践活动。陇西县养老服务中心是县民政局管辖下最大的一个养老机构🫘,那里的老人全部都是空巢老人,且大多数年过古稀🦸🏻,身体已经行动不便🧑🦽➡️。
在送温暖活动中,宋庆宏和社区工作人员一起看望空巢老人,与他们促膝谈心。同时,还为老人送上了纸巾、水果、牛奶等慰问品。为了让老人感受到节日的温馨#️⃣🕶,志愿者们还携带了节日装饰品🙎🏽♂️,在窗户贴上窗花🤸🏼♂️、在客厅悬挂小灯笼👑、张贴春联🙆🏻♂️,为老人们带来新年的热闹氛围🧛🏼♀️🧑🏽💼。以实际行动把关爱和温暖送到老人们身边,给予他们生活上的帮助和精神上的鼓励。
电气高22-2班
郝 壮
在这次寒假“返家乡”社会实践活动中,郝壮参与了阿克苏地区第一师三团文化路社区的各项服务活动🤷🏽♀️,如环境整治、敬老院服务、社区文化活动等👱。春节前🐸♿️,郝壮随社区工作人员一起走进社区进行调研,了解社区的发展状况、居民的生活需求🚵🏿♂️,根据调研情况发现居民日常生活中急需解决的问题🥤,并提出相应的解决措施。通过家家户户地走访,深入基层了解群众心声🧑🏼🎤🤦♀️,增强社会责任感。
春节后❓🧑🏻🦼➡️,郝壮参与了家乡教育志愿活动👨👦,在闲暇之余辅导中小学生学习、开展教育培训等。郝壮同其他志愿者一起🛍️,组织社区内中小学生🕡,进行户外活动和课外实践🥾,通过陪伴🔷、指导孩子们学习𓀇,增强自身的实践能力和管理能力💇♀️💆🏻,为家乡的教育事业贡献力量。
机械高23班
阿丽亚·艾尔西丁
寒假期间🧀,阿丽亚·艾尔西丁在新疆拜城县布隆乡欧吐拉布隆村积极参加各项社会实践活动。在布隆乡欧吐拉布隆村委会开展“红领巾小课堂”活动时,阿丽亚·艾尔西丁担任红领巾小课堂的老师🧧,给小学生辅导作业🎋,开展各类课堂活动,教孩子们唱红歌,讲国语。
阿丽亚·艾尔西丁说,能辅导孩子们学习我非常开心,这段经历让我明白新时代青年的责任和使命。在春节来临之际,阿丽亚·艾尔西丁参加了村委会组织的志愿者服务活动,为家家户户贴上春联,并在当地举行的春节联欢晚会上担任主持人🗃。
机械高22班
苏毕奴尔·艾力肯
苏毕奴尔·艾力肯寒假期间,在伊宁县吐鲁番于孜乡中吐村开展“返家乡”社会实践活动𓀋。她在村委会整理文件,清洁卫生🕚,参加各种志愿者服务活动👩🏿💼,带领村里的小朋友们参观村委会图书馆👮♂️、接听相关业务电话等。她说🧑🏼🦱:即使这是一些琐碎的工作,她也总结出了不寻常的经验👖🌈,小事也不能马虎🧑🏼🚒,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫得不干净🤏🏼,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接听电话的语言不得体🏃🏻,传达事情表述不准确,就会影响到工作效果和推进。
苏毕奴尔·艾力肯严格要求自己要求🕴,不放过任何微小的细节,每件事都做到细致和完美👨👦👑。社会实践结束后🧑🏽⚖️,她的工作能力得到了锻炼和提高,家乡这几年的发展乡村居民生活水平的提高也让她更加坚定了建设美丽乡村的决心⚁!
智控高22班
阿依西姑力·麦麦提吐尔逊
阿依西姑力·麦麦提吐尔逊在2024年1月回到家乡后参加了为期1个多月的“红领巾小课堂”活动。通过开展作业指导🏐🚣🏿、心理健康辅导、“普及防震减灾”等系列志愿服务活动,帮助孩子们在提高学习成绩的同时,消除不良情绪🥬,保持健康的心理状态,学习防溺水的相关知识🐪,懂得溺水的主要原因和正确的救助方法,让他们的文化素养得到提升,综合素质得到锻炼,整个假期生活更加充实而安全𓀔。
在这段时间里,阿依西姑力·麦麦提吐尔逊跟随社区人员一起工作,虽然在实践中她只是负责比较简单的部分,但这种真实而新鲜的体验还是使她颇感兴奋。她说,学校的教学内容是有限的,在实际工作中会遇到很多突发情况,我们要拓宽视野🙍🏼♂️、提升应变能力🌬。
智控高23班
阿布杜热合曼·买托合提
2月20日,在麦盖提村委会领导的指导下🏌️®️,阿布杜热合曼·买托合提参加了于田县2024年“舞动新春群众广场舞”展演大赛,在此次活动中,麦盖提村荣获了“第一名”的好成绩。
在假期里⁉️,阿布杜热合曼·买托合提每周一都参加升国旗仪式🏇🏿,并在随后开展的普法宣传教育中👩🏫,对村民们进行普法宣传。在这过程中,她对法律的知识提高了🥰,也更加明白学法、懂法、用法的重要性。
信息工程系2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动“先进个人”事迹简介
网络高22-4班
向珂岑
2024年1月19日至21日😘,向珂岑参加了怀化市首届“怀乡怀品”农产品展销会。从展销会场馆周边路口到会场各出入口,从各县(市⌨️🛻、区)展台到主舞台,处处可见向珂岑奔忙的身影。交通疏导、信息咨询、协调对接👨🏻🔬、秩序维护🤵♂️、迎送游客,向珂岑都以饱满的热情和真挚的微笑投入其中,为展会增添了一道美丽的风景线😧。
她以“怀奉献精神,践志愿初心”为信念🧎🏻➡️,在志愿服务中尽自己最大努力,得到当地负责单位一致好评🤲🏿。在本次志愿服务活动中,她希望通过自身志愿服务的热情,让参加首届“怀乡怀品”农产品展销会的顾客对怀化这座“怀景怀乡怀味”的城市留下更美好的回忆和印象💂🏿♀️。
网络高23-3班
李海琴
李海琴在寒假参与了多项社区服务实践活动🤌🏿,如👱🏼🧑🏫:协助社区组织文化活动🚞⛔、参与环保义务清扫、帮助老年人购买生活物资等,这些活动让李海琴有机会与社区居民密切交流,了解他们的需求和关注点🌷。通过与居民们的交谈👨🎤,她深切感受到社区服务的意义不仅在于提供帮助⏏️,更在于增强社区的凝聚力和居民的归属感。
在参与社区文化活动中👃,李海琴还协助策划组织了“迎新春”庆祝活动🚶📝,她和志愿者们一起布置场地、准备节目🧞,为当地居民们带来了欢乐。通过自己的努力,看到了居民们脸上灿烂的笑容,实现了自己的人生价值。
网络高23-3班
王稀闻
2024年2月10日至2月17日,王稀闻参加了在鄢陵县花博公园举办的以“璀璨未来🤷🏻,光影盛宴”为主题的大型灯光秀音乐节志愿服务活动👩🏽🍼👨🏼🚀。活动现场分为南、北两个出入口,从主舞台到外围都可以看到志愿者们忙碌的身影👨🔬。
王稀闻通过志愿服务活动👩🏼🦱,学会了用自己的专业技能和特长与人沟通👺、解决问题。不仅为自己的家乡奉献了绵薄之力,而且在个人成长和能力提升上收获满满。他表示🤱,将以此次社会实践活动为契机,不断积蓄力量,为社会的发展做出更多的贡献🧸。
人文社科系2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动“先进个人”事迹简介
幼儿高22-1班
甘璐露
甘璐露于1月20日至2月5日在第七师131团准格尔社区居委会进行了寒假大学生“返家乡”社会实践活动🍬。甘璐露在社区“红领巾小课堂”活动中带领小朋友们画画4️⃣、辅导作业;同时还在社区清理积雪活动中与社区工作人员同心协力、共御冰雪。
通过社会实践🧑🏻🔬💺,甘璐露更加深入地理解了社会实践的意义和价值。社会实践不仅是增长知识和技能的过程,更是锻炼人格和品质的过程🦀。通过社会实践,甘璐露同学们可以更好地了解社会⛹🏻♀️、了解自己,为未来的发展打下坚实的基础。
学前高22-2班
陈 延
陈延于2月4日至2月24日在新化县孟公镇司法所进行了寒假大学生“返家乡”社会实践活动。在这一活动开展的过程中👂🏻,陈延对法律在农村的宣传状况及其实用性有了一定的认识🐆。在法律日益普及的今天,依然可以在农村遇到不少关于法律的问题🙇🏼♀️,其中很多正是我国普法特别是农村普法盲区。为此🎚,陈延和组员相互交换意见🦸🏼,大家一致认为农村普法调查的意义重大🤜🏼。通过社会实践🗄🤚🏿,陈延认为,要积极探寻农村法制宣传教育的新思路,为农村地区普法行动开创新的局面。
学前高21-1班
杨俊豪
杨俊豪于1月29日至2月5日在新蔡县人民医院进行了寒假大学生“返家乡”社会实践活动🫃🏻🤹🏼♀️。在实践过程中,杨俊豪向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,他了解到医学工作者的严谨和辛苦🦸,深知医学工作关乎生命,所以更要一丝不苟🕵🏿♀️🫵🏼。
通过参加此次社会实践🧬🧑🦰,杨俊豪同学深刻体会到了作为社会一员的责任感,也学会了如何与他人沟通🤦♂️、协调和处理问题。这些能力对杨俊豪同学在今后的学习和工作中都将产生积极影响。
汽车工程系2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动“先进个人”事迹简介
新能源高22班
田子杰
田子杰在新疆哈密市伊州区西河街道泉水湾社区参加了为期一个月的大学生寒假“返家乡”社会实践活动。一个月的时间共参加了四期“红领巾小课堂”活动👇🏼。在活动过程中🔡,志愿者们根据孩子们的年龄和兴趣特点,设计了一系列寓教于乐的学习项目。引领孩子们亲身体验科学实验的奇妙™️,感受知识的力量;指导他们亲手制作手工制品,激发想象力和创造力;组织团队游戏,培养他们的团队协作意识和沟通技巧。
田子杰说:“通过这次活动,我们不仅让孩子们收获了知识和技能👎🏼,更重要的是让他们感受到了团队的力量和社会的温暖。我将以此次活动为契机,继续提升专业技能🧑🏿🎓,为孩子们的成长和发展贡献更大的青春力量。”
新能源高23班
孙汉文
孙汉文作为返乡大学生👩🏼🔧,他积极加入社区志愿者服务队🏋️♀️,开展志愿服务活动。从法治培训、交通安全讲座🦒,到与我们息息相关的政策宣传均能看见他忙碌的身影。除了大力向居民宣传普法🤏🏽👱,他还帮助应届毕业生、失业人群找工作🈸;与社区工作人员一同前往团内军垦博物馆,参观学习,了解兵团的历史、传承兵团精神👨🏿🦳⚔️。
他说:“我觉得只有经历了社会实践才能够真正地成长,通过社会实践真正地与社会接轨。社会实践是一次很好地走出学校,接触社会的机会,能够锻炼自己各方面的能力👩🏻🎓,对我们来说是一次很好的经历。”
建筑工程系2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动“先进个人”事迹简介
建管高23-2班
高子鸣
寒假期间🤵🏼♀️→,高子鸣跟随隆尧县志愿服务协会进入乡村走访贫困村民🙍🏽♀️,在经过前期集中培训后🛑,志愿者们携带“家电温暖包”向经济困难的家庭分发。分发过程中他发现😙,接受援助的大部分村民都是年纪较大的老人🍜,其中有一位老人已达94岁高龄🙇🏽♀️,却没有子女,且因上了年纪丧失了劳动能力,生活来源基本靠邻居帮忙和政府救济🧕🏼🧑🏻🦼➡️。
虽然这些活动看似简单📨,但实际并不轻松🧑🏻🦽➡️。通过工作人员给高子鸣的指点和建议,高子鸣不断熟悉流程🫏,提高了工作效率,极大地增强了社会责任感和社会认同感。在社会实践活动中🕞,高子鸣能够清晰地认识到自己存在的不足,同时也感受到工作的压力和挑战👨🏽🦲,对他未来的发展具有重要影响🛁🐥。
室内高22-2班
苏月兰
苏月兰在2022年获得了CPR急救证书🙆🏼♂️,在这个寒假🤚,她收到了来自宁夏西吉县红十字会的邀约🙆🏿♂️,让她作为培训老师为下一批学员做急救培训👱🏻♀️。这次活动在宁夏西吉县硝河乡村委举行,每天下午进行2个小时的理论及实操性课程🤸🏻♀️。在短短七天的施教过程中,苏月兰使用“边看边练”视频演示与传统讲授教学模式,使教与学完美结合,让学员当场掌握所学内容。
这次实践经历令苏月兰感悟深刻🙏,作为培训教师,她进行了深刻总结,她觉得还有许多要学习和提升的地方,实践能力也有待提高,大学生需要通过各类实践活动来充实自己、提升自己🦵🏽、完善自己。
室内五21-1班
雷志伟
这个寒假,雷志伟在武山县城关镇坡儿村委员会参加社会实践活动,活动期间主要协助村委会处理日常事务,包括文件整理、数据录入等。在与村委会工作人员的交流中,她了解了村里的基本情况、经济发展和村民的生活状况等。在相关会议中,听到了村民们对村庄发展的期望和建议。
除了日常工作外🙅🏼♀️,雷志伟还参与了村委会组织的志愿服务活动🌡。志愿者们帮助村里的老人进行家居环境的改善,为留守儿童提供学习辅导。她表示,作为一名大学生👩🏻🚒,不仅要学好专业知识,更要关注社会现实问题。通过参与社会实践,深入了解社会🏌🏼♂️,提升自我,为未来的职业生涯做好规划🙅🏽♂️。
食品化工系2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动“先进个人”事迹简介
烹饪高22班
姜小丹
寒假期间🕠,姜小丹来到东港市意利养老院开展了志愿服务活动🙍🏻🆖。在志愿服务活动期间,姜小丹与老人们促膝围坐,面对面亲切交谈👨🏭,聊一聊老人们的日常生活🤰🏽,兴趣爱好。大家用朴实而真挚的语言、温暖而贴心的服务表达对老人们的关心关爱。平日里清静的养老院因志愿者们的到来而变得热闹,院里一片欢声笑语、暖意融融。
姜小丹说🧑🏽🎓:“敬老、爱老是中华民族的传统美德,今后我会做更多有益于老年人的公益活动🖌,将尊敬长辈、孝顺父母践行到实际生活中🟪。”